Практика выставления таких отметок поможет педагогам выявлять зоны риска и своевременно корректировать работу в данном направлении.
Итоги апробации методики оценки поведения школьников обсудили на окружных форумах «Новая философия воспитания», которые объединили участников воспитательного процесса из регионов, воссоединенных территорий, города Байконура и Южной Осетии. Пилотный проект реализуется в школах Мордовии, Чечни, Ленинградской, Новгородской, Тульской областей и ЛНР с начала этого учебного года, сообщили в Минпросвещения России.
«Введение оценки поведения в школах — это важный шаг в формировании комплексного подхода к воспитанию и образованию. С нового учебного года мы внедряем понятную трехуровневую систему: образцовое, допустимое и недопустимое поведение. Большую роль в этом процессе играют советники директоров по воспитанию. Для них оценка поведения станет важным маркером, который будет помогать объективно оценивать динамику, выявлять зоны риска и своевременно корректировать воспитательную работу. Наша общая задача — создать комфортную и мотивирующую среду для развития каждого ребенка, где четкие правила поведения становятся основой уважения и дисциплины», — отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Во время форумов прошли круглые столы «Оценка поведения школьников: новые возможности воспитания и поддержки личности». К обсуждениям присоединились координаторы проекта «Навигаторы детства», советники директоров по воспитанию школ, а также специалисты по методическому сопровождению региональных ресурсных центров.
В ходе мероприятия в Ростове-на-Дону участники подтвердили актуальность нововведения, обозначив его воспитательные ресурсы и возможные трудности. Было подчеркнуто, что оценка за поведение должна выполнять поддерживающую функцию. Она призвана помочь повышать уровень мотивации учеников, развивать их социальные и эмоциональные навыки, укреплять дисциплину и создавать позитивную атмосферу в классе. В числе конкретных предложений — привлечение активистов ученического самоуправления и родителей к разработке процедуры оценки, создание отдельных критериев для детей с ограниченными возможностями здоровья, а также обучение классных руководителей.
«Оценка поведения в школе может стать новым эффективным инструментом воспитательной деятельности, и в пилотных учреждениях мы уже видим первые результаты, один из которых — повышение вовлеченности родителей во внеурочную жизнь своих детей. Основные позиции, идеи и принципы методики оценки поведения обсуждаются и формируются специалистами Росдетцентра в рамках форумов “Новая философия воспитания”, которые в течение года пройдут в каждом округе нашей страны. Советники директоров по воспитанию, являясь настоящими архитекторами воспитательной среды в образовательной организации, активно участвовали в разработке методических рекомендаций этой инициативы», — отметил директор Росдетцентра Александр Кудряшов.
Первая волна окружных форумов «Новая философия воспитания» прошла с марта по май. Стартовав в Ростове-на-Дону, она продолжилась в Пятигорске, Красноярске и Челябинске, а завершилась в Южно-Сахалинске. Следующие такие окружные форумы состоятся с сентября по октябрь в Уфе, Ярославле и Калининграде. Всего до конца года они объединят более 5 тысяч участников.
Нацпроект «Молодёжь и дети» направлен на создание возможностей для развития талантов и самореализации молодых людей. В центре нацпроекта — строительство и ремонт школ, повышение квалификации педагогов, создание новых методик преподавания и комфортных условий для обучения. Нацпроект также предусматривает развитие сети кампусов мирового уровня и поддержку вузов по программе «Приоритет 2030». Обновленные нацпроекты реализуются по решению Президента РФ Владимира Путина с 2025 года.
Узнать больше по темеКалининград: полуэксклав России в окружении стран ЕвросоюзаКалининград — уникальный российский город, который имеет особое значение в политическом, экономическом и культурном контексте. Этот город, расположенный в самом сердце Европы, остается частью России — эксклавом, отделенным от основной территории страны. В материале — главное об этом населенном пункте.Читать дальше
Об авторе
